На Вологодчине успешно прошла серия зональных обучающих семинаров «Проектный код»
В Вологодской области завершилась серия зональных семинаров «Проектный код», нацеленных на знакомство молодежи с экосистемой «Росмолодёжь.Гранты». Заключительный семинар прошел сегодня в Вологде, а перед этим мероприятия состоялись в Белозерске и Череповце. Участниками стали более 140 жителей нашей области.
Программа семинаров была разработана с учетом интересов разных категорий слушателей: молодежи в возрасте от 14 до 17 лет, от 18 до 35 лет, а также наставников и руководителей детских и молодежных формирований Вологодской области. Большинство участников впервые узнали об экосистеме «Росмолодёжь.Гранты» именно на зональных семинарах.
В ходе занятий участники вместе с экспертами подробно разобрали проектный маршрут (от первой идеи проекта до подачи заявки), изучили основные критерии оценки заявок, научились правильно формулировать проблему проекта и освоили ключевые навыки социального проектирования. Кроме того, затронули темы командной работы, составления бюджета и информационного сопровождения проекта.
«Мы планируем в этом году подавать заявку на конкурс среди НКО, поэтому решила прийти на семинар. Он оказался для меня очень полезным, узнала много новых нюансов, которые помогут мне в составлении заявки и, надеюсь, выигрыше гранта», – поделилась участница семинара Анастасия Серова.
«Зональные семинары созданы для того, чтобы потенциальные участники грантовых конкурсов смогли детально проработать свои идеи и проанализировать ошибки, которые допускали ранее. Вместе с участниками мы смотрим на заявку глазами эксперта – это помогает заранее избежать типичных недочетов. Уже в ходе одного занятия участники начали замечать те недоработки, которые раньше упускали из виду. Надеюсь, эти навыки помогут им грамотно написать проект и получить грант на его реализацию», – поделилась эксперт-наставник Росмолодёжь.Гранты Ольга Николаевна Якуничева.
Проведение семинаров позволило не только расширить знания участников о возможностях грантовой поддержки, но и сформировать у них начальные навыки проектирования – важный шаг на пути к реализации социально значимых инициатив в регионе.